Химия

Учитель естественных наук, которые изучают природу: химию, биологию, географию, физику, экологию.
Основная цель уроков — прививать, поддерживать возникший интерес у детей к изучаемому предмету. Уроки провожу интересно и занимательно. К каждому ребенку индивидуальный подход. Обязательно составляю тематический план работы по предмету, в соответствии с пожеланиями родителей. Занятия проводятся с детьми в возрасте от 5 до 16 лет.

На уроках БИОЛОГИИ использую видеозаписи биологических процессов; 3D-модели клеток растительных, животных организмов; презентации; обучающие картинки, различные микропрепараты: строение корня растения, строение листа, ткани человека, клетки крови и т.д.
При изучении раздела биологии — ботаники ученики узнают о многообразии растительного мира, строении растений, этапах роста. Получают ответы на вопросы: Какие растения являются самыми необычными на Земле? Как растут грибы? Могут ли быть ядовитые растения? Растения дикорастущие и культурные и многое другое.
Изучая раздел зоологии, науки о животных- узнаем о одноклеточных амёбах и многоклеточных, высокоразвитых млекопитающих. Отвечаем на вопрос зачем птицам нужны перья? Кто такие пресмыкающиеся и рептилии?
Большой интерес у детей вызывает раздел анатомия человека. Доступно и интересно, в соответствии с возрастом объясняю строение тела человека, скелета, работу органов и частей тела.

Для детей разработан курс «ЮНЫЙ ХИМИК». Занятия по курсу дают детям первоначальные представления о науках химии и физике. В доступной, интересной форме дети узнают об атомах и молекулах, наблюдают занимательные опыты и процессы превращения одного вещества в другое. Пытаются дать объяснение происходящему и понять законы природы. Исследуемые вещества самые обычные, те которые имеются у каждой хозяйки на кухне: вода, молоко, растительное масло, пищевая сода, уксус, монеты, магнит, лимон. Опыты самые необычные:
1.Надуваем воздушный шарик необычным способом.
2.Лавовая лампа.
3.Как монетки меняют цвет
4.Делаем неньютоновскую жидкость и многие другие.

На уроках ГЕОГРАФИИ совершаются виртуальные путешествия с использованием спутниковых карт материков. Ученики узнают занимательные факты о разных странах, знакомятся с их столицами. Работаем с контурными картами и географическими атласами. Изучаем растения и животных, обитающих на материках. Так же выполняем интересные, познавательные и развивающие задания.

Общий педагогический стаж 14 лет. На своих занятиях в увлекательной форме знакомлю детей с основами химии, биологии, экологии, медицинских знаний. Проводим занимательные опыты и эксперименты, пополняя свои знания об окружающем мире. Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей, все дети обожают химичить. Каждый хоть разок пробовал сделать какой-то опыт сделать слайм или вырастить блестящий кристалл, перемешать все, что есть у мамы на кухне. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, помогают наглядно показать связь между живым и неживым в природе. Исследования предоставляют возможность самому ребенку найти ответы на вопросы: “Как?” и “Почему?” Знания полученные во время проведения опытов запоминаются надолго. Многие считают, что наука – это сложное занятие доступное немногим, что для проведения опытов нужно дорогостоящее оборудование и приборы, на своих занятиях, я показываю, что наука доступна для всех и опыты и эксперименты, дети могут провести сами дома, используя подручные средства, которые есть у каждого дома.
Занятия провожу онлайн в Зум, даю как теорию, так и практику, в зависимости от пожеланий родителей и интересов детей, какой больше предмет хотят изучить (окружающий мир, химию, биологию, экологию или основы медицины), на то больше и уделяю внимание.